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今天是我們南京市通用技術(shù)暑期培訓(xùn)的第六天，為我們上課的還是南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的副院長(zhǎng)張明教授。張教授今天以豐富的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)例為載體深入淺出的為我們打開(kāi)了一扇高中通用技術(shù)課和大學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大門(mén)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)員觀看豐富的視圖資料和鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行熱烈探討，給我們介紹了大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)和高中通用技術(shù)課程進(jìn)行接軌的一些思路。

今天是我們暑期培訓(xùn)的第五天，給我們做培訓(xùn)的是南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的副院長(zhǎng)張明教授。張教授今天以“蘋(píng)果設(shè)計(jì)創(chuàng)新研討專(zhuān)題”為載體，通過(guò)豐富的視圖資料，給我們介紹了蘋(píng)果各類(lèi)產(chǎn)品的發(fā)展進(jìn)程和成功之道。

2012年南京市普通高中通用技術(shù)教師培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 第四期

早晨9：00準(zhǔn)時(shí)上課，首先劉老師宣布了昨天進(jìn)行尋跡小車(chē)前三名的學(xué)員并例行簽名。

2012年7月16日，今天上午由戴敏博士為我們講解了控制理論，以及控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。戴敏老師以太陽(yáng)能高效抽水機(jī)系統(tǒng)和印染系統(tǒng)控制為例，詳細(xì)的講解了研究自動(dòng)控制系統(tǒng)的方法，介紹了控制

2012年7月15日上午9:00，南京市普通高中通用技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮在東南大學(xué)機(jī)械學(xué)院工培中心舉行。開(kāi)幕式由南京市教研室張宏副主任主持，南京市教研室汪笑梅主任、東南大學(xué)機(jī)械學(xué)院工培中心張遠(yuǎn)明主任、甘為凡書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)幕式并在主席臺(tái)就座。

均衡發(fā)展是基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。當(dāng)前，我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，基本普及九年義務(wù)教育，學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)不斷增加，區(qū)域性差異逐步縮小，教育公平得到很大改善。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)基礎(chǔ)教育的期望值越來(lái)越高，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越來(lái)越大。

首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和北京教科院基教研中心的教研員，向張雪書(shū)記介紹普通高中通用技術(shù)課程實(shí)施過(guò)程中，開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)工作的情況

課程標(biāo)準(zhǔn)72頁(yè)指出“……了解技術(shù)的發(fā)展歷史……”。通用技術(shù)必修教材（蘇教版）中也有一些零散的技術(shù)史知識(shí)，也是最佳的經(jīng)典案例，可以在教學(xué)中適當(dāng)引用。在教學(xué)中適當(dāng)滲透一些技術(shù)發(fā)展史上的大事件，增加一點(diǎn)趣味性，讓學(xué)生知道技術(shù)思想方法的發(fā)展歷程，探索解決實(shí)際問(wèn)題的艱難。必修2教材里這一塊內(nèi)容，不是很豐富，需要繼續(xù)挖掘。摘要如下。

最近讀了地產(chǎn)大腕馮侖的《理想豐滿(mǎn)》一書(shū)，頗有感慨。再一次讓我堅(jiān)信，無(wú)論是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)國(guó)家，無(wú)論是做一件事還是一生做事，如果沒(méi)有一點(diǎn)理想或夢(mèng)想，一定不可能腳踏實(shí)地的。反之，如果不腳踏實(shí)地，也一定仰望不了星空。

在祖國(guó)陽(yáng)光哺育下快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)——記胡錦濤總書(shū)記“六一”前考察北京市東城區(qū)少年宮

為創(chuàng)建科技校園，實(shí)施小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足當(dāng)前以及未來(lái)小學(xué)科學(xué)教學(xué)需要，4月10日，南京市裝備辦在一樓大廳召開(kāi)了南京市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材展示暨采購(gòu)選型會(huì)議。來(lái)自北京、上海、浙江和省內(nèi)的六家生產(chǎn)企業(yè)參加了本次會(huì)議，會(huì)場(chǎng)共展示了近四百件（套）新型小學(xué)科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)器材。

頭腦風(fēng)暴法出自“頭腦風(fēng)暴”一詞。所謂頭腦風(fēng)暴(Brain-storming)最早是精神病理學(xué)上的用語(yǔ)，指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)而言，現(xiàn)在轉(zhuǎn)而為無(wú)限制的自由聯(lián)想和討論，其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。

20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)，人類(lèi)創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和物質(zhì)財(cái)富。這些成就深刻地改變了人類(lèi)生產(chǎn)和生活的方式及質(zhì)量，同時(shí)也深刻地改變了人類(lèi)的思維觀念和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，改變并繼續(xù)改變著世界，極大地推動(dòng)了會(huì)的發(fā)展。

題記：技術(shù)，就是如何讓一切變得更簡(jiǎn)單。技術(shù)，有時(shí)也并不是那么簡(jiǎn)單。

1978年5月19日下午，成千上萬(wàn)的美國(guó)人，突然發(fā)現(xiàn)自己的傳呼機(jī)和移動(dòng)電話既發(fā)不出信號(hào)，也收不到信號(hào)，打開(kāi)電視機(jī)，也一片雪花。不少人感到害怕，是第三次世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了嗎？是外星人對(duì)地球發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了嗎？人們一片混亂。

1938年12月10日, 在瑞典的首都斯德哥爾摩的音樂(lè)大廳, 舉行了 1938 年諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)大會(huì)。意大利的科學(xué)家費(fèi)米獲得了物理學(xué)獎(jiǎng)?？墒? 費(fèi)米并不像往年的獲獎(jiǎng)?wù)咭粯? 載譽(yù)歸國(guó)接受祖國(guó)人民的慶賀, 在授獎(jiǎng)儀式結(jié)束后他便悄悄地帶著妻兒來(lái)到美國(guó)。

蔡倫, 字敬仲, 桂陽(yáng)(今湖南桂陽(yáng)縣)人。公元88年 ( 東漢永和九年 ) 發(fā)明了造紙術(shù)。

世界科學(xué)名人（國(guó)外部分）

編者按：遠(yuǎn)程研修中的一篇教學(xué)案例，盡管有些不足，但也有一定的參考價(jià)值，還是可以作為案例收錄在這里的。