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戰(zhàn)疫——自制溫度計(jì)

本學(xué)期,萬(wàn)眾綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室在領(lǐng)銜人萬(wàn)眾老師的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展以“戰(zhàn)疫”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了豐碩的成果。從今天開(kāi)始,公眾號(hào)將分期分批介紹一些典型的綜

       本學(xué)期,萬(wàn)眾綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室在領(lǐng)銜人萬(wàn)眾老師的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展以“戰(zhàn)疫”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了豐碩的成果。從今天開(kāi)始,公眾號(hào)將分期分批介紹一些典型的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,展示同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果

戰(zhàn)疫——自制溫度計(jì)

     溫度計(jì)作為生活中抗擊疫情最常使用的測(cè)量工具,初二的曹可欣老師帶領(lǐng)三個(gè)小組的學(xué)生開(kāi)展了“自制溫度計(jì)”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),以下就是孩子們的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。


1溫度計(jì)的發(fā)展歷史

古希臘人早就知道空氣在受熱的時(shí)候會(huì)膨脹,在大約2000年前,亞歷山大的英雄(Hero of [**]lexandria),這其實(shí)是一希臘人,生活在埃及的亞歷山大,名字叫“Hero”,他發(fā)明了一個(gè)類似蒸汽機(jī)的東西,用的就是熱氣膨脹的原理,但這個(gè)還不是溫度計(jì)。

直到1592年,伽利略發(fā)明了一個(gè)類似溫度計(jì)的東西,這個(gè)也可以測(cè)定氣壓。它是一個(gè)帶細(xì)長(zhǎng)頸的大玻璃泡,倒置在一個(gè)盛有葡萄酒的容器中,從其中抽出一部分空氣,酒面就上升到細(xì)頸內(nèi)。當(dāng)外界溫度改變時(shí),細(xì)頸內(nèi)的酒面因玻璃泡內(nèi)的空氣熱脹冷縮而隨之升降,因而酒面的高低就可以表示溫度的高低,實(shí)際上這是一個(gè)沒(méi)有刻度的指示器。

1612年,伽利略的朋友Santorio Santorio,他把伽利略的溫度計(jì)改造了一下,在一個(gè)封閉的系統(tǒng)里,隨著溫度的變化,空氣收縮膨脹,彩色的液體高度也隨著變化,他用這個(gè)測(cè)定人體的溫度變化,算是世界上第一個(gè)體溫表。

1709年,德國(guó)的華倫海特于荷蘭首次創(chuàng)立溫標(biāo)。1713年,華倫海特在溫度計(jì)上放上了刻度,首先把冰融化的溫度和健康人體的溫度兩個(gè)刻度標(biāo)上,但他很快意識(shí)到,冰融化的溫度是不變的,但水結(jié)冰的溫度則是變化的,他把冰,水和鹽混在一起,這個(gè)溫度作為0度,而冰融化的溫度是32度,人體的溫度是96度。1714年制成了以水的冰點(diǎn)為32度、沸點(diǎn)為212度、中間分為180度的水銀溫度記錄儀,即至今沿用的華氏溫度計(jì)。

1742年,瑞典的攝爾西烏斯制成另一種水銀溫度計(jì)以水的冰點(diǎn)為0度、沸點(diǎn)作為100度。到1745年,瑞典的林奈將這兩個(gè)固定點(diǎn)顛倒過(guò)來(lái),這種溫度計(jì)就是至今沿用的攝氏溫度計(jì)。

1735年,就有人嘗試?yán)媒饘侔羰軣崤蛎浀脑?,制造溫度?jì),到18世紀(jì)末,出現(xiàn)了雙金屬溫度計(jì)。1802年,查理斯定律確立之后,氣體溫度計(jì)也隨之得到改進(jìn)和發(fā)展,其精確度和測(cè)溫范圍都超過(guò)了水銀溫度計(jì)。

1821年,德國(guó)的塞貝克發(fā)現(xiàn)熱電效應(yīng)同年,英國(guó)的戴維發(fā)現(xiàn)金屬電阻隨溫度變化的規(guī)律,這以后就出現(xiàn)了熱電偶溫度計(jì)和熱電阻溫度計(jì)。

1835年,人們發(fā)現(xiàn)人體的正常溫度是98.6度(就是攝氏37度)。Fahrenheit有的時(shí)候用酒精作為表示溫度的液體,但后來(lái)他選擇了水銀,以后這個(gè)溫度計(jì)的上限定到了水沸騰的點(diǎn),212度。這個(gè)就是英國(guó)美國(guó)使用的華氏度。

1848年Kelvin引入一個(gè)絕對(duì)0度的概念,就是攝氏零下273.5度,然后攝氏0度就是273.15K, 100攝氏度就是373.15K。

1876年,德國(guó)的西門子制造出第一支鉑電阻溫度計(jì)。


2最適合學(xué)校使用的溫度計(jì)

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      最適合開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)使用的溫度計(jì):紅外溫度計(jì)

     原因:學(xué)校人數(shù)比較多,紅外溫度計(jì)測(cè)量較快,使用方便比較節(jié)約時(shí)間,而其他溫度計(jì)測(cè)量速度慢,不易測(cè)量學(xué)校所有人的體溫。


3各類溫度計(jì)的利弊統(tǒng)計(jì)

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4公共場(chǎng)所溫度計(jì)的使用

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5自制溫度計(jì)

潘曉聰自制溫度計(jì)

周家彬自制溫度計(jì)

趙玉杰自制溫度計(jì)

姚舜禹自制溫度計(jì)

文章來(lái)源:萬(wàn)眾綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室