2019年10月24-27日，“新課程·新教材·新教學(xué)——基于學(xué)科核心素養(yǎng)的信息技術(shù)新課程實(shí)施”研討培訓(xùn)會在北京召開。本次會議由教育部高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組（專家團(tuán)隊(duì)）、北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心指導(dǎo)，中國信息技術(shù)教育雜志社、北京市教育學(xué)會計(jì)算機(jī)教育研究會主辦，北京市八一學(xué)校承辦。

教育部高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組專家，新課程專家、學(xué)者，新教材編者，來自新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)及全國各地教育教研部門、中小學(xué)校近300位教研員、教師代表與會。通過研討課堂教學(xué)新策略、展示課標(biāo)落地新課例、交流教材使用新經(jīng)驗(yàn)，為廣大信息技術(shù)教育工作者搭建了觀摩學(xué)習(xí)、互動交流、展示成果的舞臺。

中國信息技術(shù)教育雜志社社長李維福、北京市八一學(xué)校黨委書記牛震云出席開幕式并講話，會議由北京教科院基教研中心信息技術(shù)教研室主任王振強(qiáng)主持。

主題報(bào)告

主題報(bào)告環(huán)節(jié)，中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所副所長王鑫以《大數(shù)據(jù)時(shí)代的高中課程教學(xué)改革》為題，對高中課程改革的整體趨勢做了報(bào)告，提出數(shù)據(jù)時(shí)代課改的根本任務(wù)是“深化以核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)的高中課改，落實(shí)立德樹人”。

教育部高中信息技術(shù)課標(biāo)組專家、北京航空航天大學(xué)熊璋教授在以《重塑信息科技教育》為題的報(bào)告中提出，“要重塑信息科技教育，重塑信息科技課程，信息素養(yǎng)與人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)一樣都是核心素養(yǎng)”。

教育部高中信息技術(shù)課標(biāo)組專家、首都師范大學(xué)樊磊教授以《人教社-中圖版教材中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)》為題，介紹了新教材的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念及特色，列舉很多教學(xué)實(shí)施過程中的具體方法，對教師們的教學(xué)做出了引領(lǐng)。

北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息與技術(shù)中心主任鐘建業(yè)、北京市八一學(xué)校信息技術(shù)教研組長崔琳也分別介紹了海淀區(qū)及八一學(xué)校信息技術(shù)教研教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法。

教學(xué)展示

新課程是方向，新教學(xué)是根本。在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，北京、天津、山東、海南四個新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦了8節(jié)精彩的現(xiàn)場課，課題涵蓋Python教學(xué)、基于智能云的教學(xué)、[**]I助力教學(xué)等熱點(diǎn)。

課后，各地教研員、高校學(xué)者共8位課程專家針對展示課做了提綱挈領(lǐng)的點(diǎn)評與剖析，為新課標(biāo)理念如何更好地落實(shí)到課堂教學(xué)行為中起到了示范作用。

主題論壇

會議設(shè)置了“面向核心素養(yǎng)的信息技術(shù)教學(xué)策略”“高中信息技術(shù)新教材課標(biāo)對照解讀與教學(xué)建議”及“創(chuàng)客教育和STEM教育”三個專題論壇。江南大學(xué)副教授劉向永，山東省青州一中信息技術(shù)特級教師王愛勝，廣東省肇慶市教育局電教站站長黃國洪，創(chuàng)客教育普惠課程創(chuàng)始人、STEM教育研究者吳俊杰等專家學(xué)者做了主題分享。人教-地圖版、上海科教版、粵教版高中信息技術(shù)教材做了現(xiàn)場介紹。

本次研討會面向一線征集了大量信息技術(shù)教育教學(xué)成果，來自北京、上海、天津、廣東、江蘇、四川等地的優(yōu)秀成果代表在主題論壇進(jìn)行了交流分享。

區(qū)域經(jīng)驗(yàn)

自2017年版高中信息技術(shù)課標(biāo)頒布，北京、天津、山東、海南、遼寧等地啟動試點(diǎn)，從“三新一舊”（新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考方案、舊教材）開始探索，到今年秋季新教材啟用。本次會議特別邀請了天津市濱海新區(qū)塘沽教育中心程建娜老師、山東省教育科學(xué)研究院孫波老師、海南省教研培訓(xùn)院徐強(qiáng)老師，介紹了區(qū)域推進(jìn)的現(xiàn)狀與發(fā)展，分享了務(wù)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

會議最后，教育部高中信息技術(shù)課標(biāo)組專家、四川省教科院教授李維明以“立足課堂重方法，循標(biāo)重本提素養(yǎng)”為主題做總結(jié)報(bào)告。李教授指出：“這里所說的循標(biāo)重本不是通常所說的標(biāo)本兼治，而是指遵循課標(biāo)，尊重課本，注重方法，提升素養(yǎng)。新教材在五個省區(qū)已經(jīng)使用，本次研討會就是要立足課堂，不討論虛的東西，而是要落實(shí)到每一節(jié)課，具體到如何開展教學(xué)活動并通過教學(xué)活動的開展、達(dá)成學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)，提升學(xué)生的素養(yǎng)。這個過程就是從課標(biāo)到教材、從教材到課堂、又通過課堂教學(xué)的實(shí)施實(shí)現(xiàn)課標(biāo)要求的期望的結(jié)果?！?/p>

本次會議為“新課程·新教材·新教學(xué)——基于學(xué)科核心素養(yǎng)的信息技術(shù)新課程實(shí)施”系列活動的第一站，未來，我們?nèi)詫⒁宦吠?，尋找新課程下的教學(xué)新理念、新思路。